金融学院信管教研室于2019年6月9日在金融办公室进行了教育教学讨论，由信管教研室主任黎莹主持工作，信管教研室全体教师参与讨论，讨论内容如下：

1、如何打造在线课程。教研室决定在尹丽教授的指导下，由黎莹、马玺渊和媛媛三位教师共同打造《信用管理概论》这门课程的在线课程。

2、2019年信用管理专业培养方案的修订。结合当前经济发展形式和培养应用型人才的需求，经教研室讨论，专业必修课本学年暂无变化，选修课中《财经应用文写作》被替换为《大数据征信》，第6学期开设，16课时。另外根据本学期学生实际情况，考虑若学生通过了初级会计职业资格考试，可抵选修课课时。

3、对毕业论文题目的思考。根据本学期毕业生论文选题情况和完成情况引入思考，为了避免毕业生论文选题出现重大问题，对于教师出题有几点要求：（1）选题导向清楚，并告知学生教师只是提供题目库，学生也可以自选题库外的题目；（2）教师出题避免题目语病、歧义；（3）教师对于自己出题的内容，需要对支撑材料有一定的把控；（4）教师把控好知道学生对于题目修改的比例和频率。

4、雨课堂使用的讨论。共同讨论雨课堂的使用功能及使用效果，为响应学校号召，鼓励教研室教师积极使用雨课堂。

5、产教融合：教研室的教师和学生在外挂职的情况讨论。现目前信管教研室的教师除了有业界经验的教师外均有单位挂职经验，并将持续进行；另外信管研究室为信管学生设立了实践基地—华龙强渝信用管理有限公司，现信管学生可以在华龙强宇不间断实习，并有机会转正。信管教研室的教师们也在积极联系其他相关企业能成为信管实践基地，强化阐教融合，培养应用型人才。