为积极响应重庆财经学院《关于落实教风学风建设专项行动的通知》，金融学院迅速行动，推行辅导员与专职教师“双周定期交流” 制度。依托高频次、常态化的协同合作，全方位打通课堂内外育人环节，精准洞察学生动态，有力推动学风建设不断深入。

自行动开展以来，金融学院已顺利举办两期“双导协同” 查课交流活动。活动期间，辅导员与专业教师打破信息隔阂，围绕学生学业表现、课堂出勤、论文进展及就业筹备等关键问题，展开深入探讨。

查课交流过程中，辅导员深入课堂，细致观察学生出勤率、课堂参与度与师生互动情况。课间，他们与专职教师就教学效果、学生表现等方面及时交流。专职教师结合课程内容，反馈阶段性学习难点与学术规范问题；辅导员同步分享日常工作中发现的学生学业压力、作业完成情况等共性问题。双方通过数据共享与学生个案分析，构建起“问题发现 — 对策制定 — 效果跟踪” 的闭环管理模式。

“双周定期交流” 机制，让教师和辅导员能够及时、全面了解学生学习与生活状况，为解决学生实际困难提供有效途径，成为落实教风学风建设专项行动的重要实践。未来，金融学院将持续推进教学管理与学生发展深度融合，为培养兼具专业素养与综合竞争力的金融人才夯实基础。