4月18日，金融学院在G1-108学生社区办公室成功举办2024-2025学年第二学期第三期辅导员圆桌会。本次会议聚焦学风建设核心问题，并开展了混合寝室管理经验交流，学院学工队伍老师参加了此次会议。

会上，朱永玲老师率先抛出了学风建设中的典型问题——部分学生存在“签到即离”现象，引发了与会辅导员的热烈讨论。针对这一问题，会议采取“问题导向+案例研讨”模式，深入剖析原因，并形成了三项具体解决方案：一是建立“问题诊断”机制，通过主题班会深入查摆学风症结；二是开展学业困难学生“一对一”帮扶计划，提供精准辅导；三是强化班委督学职能，构建“签到-考勤-反馈”闭环管理体系，确保学风建设落到实处。

此外，会议还针对专业分流后的混合寝室管理难题，提出了“跨班协同管理法”。该方法要求相关班级辅导员建立联合管理台账，通过定期联席会商、混寝学生代表座谈等方式，协同解决卫生管理、人际关系等共性问题，促进混合寝室的和谐稳定。

会议最后，大家一致认为要持续开展辅导员圆桌会，将其打造为辅导员能力提升的“练兵场”。同时，要求建立“问题清单销号制”，对研讨成果实行“周跟进、月评估”，确保各项措施得到有效落实。会议还明确了重点实施“学风提升计划”，通过早自习改革、留学“双擎”计划、辅导员主题班会大赛等举措，持续推进“一站式”学生社区内涵式发展，为学院学风建设和学生全面发展贡献力量。